Первого репетитора часто выбирают школьники в период интенсивной подготовки к основным государственным экзаменам. Как же понять, насколько эффективен выбранный преподаватель, и какие аспекты стоит учитывать родителям старшеклассников?

Первого репетитора школьники часто выбирают в период интенсивной подготовки к государственной итоговой аттестации и единому государственному экзамену. Это вполне объяснимо, поскольку даже один недостающий балл, полученный на школьных экзаменах, может оказать значительное влияние на поступление в желаемый университет. Какие же критерии помогут оценить результативность выбранного репетитора, и на что стоит обратить внимание родителям старшеклассников?

Поиск квалифицированного репетитора может оказаться не менее сложной задачей, чем выбор врача или юриста. Проблема не только в том, что репетиторы могут находиться далеко (что частично решается благодаря развитию онлайн-сервисов), но и в недостаточном количестве педагогов, обладающих истинным призванием и энтузиазмом. Однако, если необходим ощутимый результат, то все доступные методы оправданы. Особенно это актуально, поскольку в данном случае требуется лишь внимательный подход к преподавателю и отслеживание прогресса ребенка.

Составляем short list кандидатов

Начать можно с попытки оценить потенциальную эффективность репетитора, опираясь на объективные и косвенные, но субъективные показатели.

Для подготовки к экзаменам, таким как ЕГЭ или ГИА, кандидат на должность преподавателя должен обладать необходимым опытом. Наличие опыта работы в данной сфере хотя бы несколько лет также является важным фактором, однако не является единственным определяющим.

Субъективные мнения также имеют большое значение, особенно если это рекомендации людей, которым вы обычно доверяете. Однако важно не следовать им бездумно, а использовать критическое мышление. Для этого особенно ценна личная встреча, которая может стать своего рода собеседованием.

Первая встреча

Наиболее распространенная проблема современных преподавателей (репетиторов) заключается не в недостатке глубоких знаний, а в отсутствии навыков эффективной передачи этих знаний учащимся. Рекомендуется уточнить у педагога, каким образом он планирует организовать занятия с вашим ребенком.

В процессе первой встречи квалифицированный преподаватель должен определить потенциал учащегося, его успехи и затруднения, а также выявить возможные лакуны в усвоении материала. Имея в распоряжении полученные сведения, он сможет предложить создание персонального плана работы, учитывающего объем времени, отведенного на обучение.

Как правило, подготовку к экзамену с репетитором начинают приблизительно за год до даты его проведения занимающиеся с преподавателем встречаются минимум дважды в неделю – при более редких встречах наблюдается существенное снижение эффективности усвоения учебного материала. Частые занятия не всегда возможны из-за объективных ограничений: нередко ученикам не хватает средств, а их время распределяется между несколькими репетиторами, работающими над разными дисциплинами.

Подготовка к ЕЭГ – это, тем не менее, марафон, даже если подготовка к нему стартует всего за несколько месяцев до решающего момента (такой подход не является оптимальным, но иногда встречается). В любом случае, преподавателю необходимо установить несколько контрольных точек, которые позволят оценить текущее состояние дел и проконтролировать усвоение материала.

Эти положения являются базовыми принципами методологии обучения, однако современные репетиторы нередко упускают их из виду. Тем не менее, любая теория без практического применения бесполезна, и рано или поздно выбор преподавателя неизбежен.

Процесс обучения

Оценить эффективность выбора преподавателя можно по тому, как ученик справляется с домашними заданиями и с каким энтузиазмом посещает занятия . Истинное мастерство педагога заключается в способности пробудить интерес у любого ученика, вне зависимости от его успеваемости, и объяснить сложный материал тем, кто испытывает трудности в обучении.

Важно не отпускать процесс на самотек: Преподаватель должен выстраивать учебный процесс таким образом, чтобы учащийся не имел возможности не усвоить информацию или выполнить задания небрежно. . Обучение в этой области является прямой обязанностью педагога, а не родительским долгом, что нередко является ошибочным представлением.

Если все развивается по плану, то результаты не заставят долго ждать. Речь идет о вполне конкретных и однозначных показателях. К примеру, повышение успеваемости по школьному предмету, победы в олимпиадах и другие достижения.

Работа на результат

В нынешней конкурентной реальности необходимо постоянно бороться за свои позиции, и ни один разумный родитель не допустит неоправданной траты времени своего ребенка. Квалифицированный репетитор должен обладать не только знаниями, но и способностью вдохновлять ученика на достижение целей. По сути, отличный репетитор выполняет роль тренера для ребенка. Футбольная тематика, с ее впечатляющими победами и горькими неудачами, служит наиболее подходящей аналогией.

Кирилл Бигай, соучредитель и управляющий партнер Preply

Фото: Depositphotos