Как поступить в ситуации, когда ребенку проще выразить себя через рисунок, чем посредством письма букв или слов

Если ваш ребенок испытывает трудности с чтением, допускает ошибки в правописании, путает буквы, пропускает слова или переставляет слоги, а при письме даже меняет буквы местами? Рассеян и невнимателен на уроках? Учится недостаточно хорошо? Не делайте поспешных заключений, не говорите, что плохие оценки гарантируют ему неудачное будущее, и уж тем более не применяйте наказания. Возможно, ему требуется индивидуальный подход.

В прошлом детей с подобными трудностями часто считали ленивыми и безнадежными неудачниками, а родителей обвиняли в недостаточном внимании к образованию ребенка. Однако опыт показывает, что занятия с репетиторами и заучивание материала без понимания сути не приносят пользы, если у вашего ребенка дислексия.

123RF/racorn

Первыми эту особенность восприятия информации выявили и начали исследовать на Западе. В связи с этим, люди с дислексией, проживающие в зарубежных странах, находятся в более благоприятном положении. Там существуют методики работы с такими детьми, организованы специализированные классы и школы, а также приняты законы, защищающие людей, страдающих дислексией. Дислексия включена в Закон об образовании инвалидов, действующий на территории тридцати семи штатов США.

Европейская ассоциация дислексии, учрежденная в 1987 году в Брюсселе, выступает в качестве представителя интересов людей с дислексией в Европейском парламенте и ЮНЕСКО. В нашей стране пока отсутствует как законодательная база и специализированные классы, но даже надёжные сведения о дислексии не получили широкого распространения, хотя исследования показывают, что каждый десятый человек в мире страдает этим расстройством, затрагивающим значительное число людей.

Дислексия: проблема или дар?

Дислексия, по информации, представленной в Википедии, это состояние характеризуется выборочным нарушением способности к освоению навыков чтения и письма, при этом общая способность к обучению сохраняется. Рональд Дейвис, основатель Центра по изучению проблем чтения в Бурлингейме, дал этому явлению весьма образное определение, назвав его «даром, который всегда с тобой».

Ее также называют болезнью творческих людей и даже гениев, поскольку среди людей с дислексией можно найти немало известных личностей. Например, Уолт Дисней испытывал значительные затруднения при подписи автографов. Джейми Оливер, школьник из отдаленного района Великобритании, впоследствии ставший известным поваром. Ричард Бренсон, исключенный из школы в шестнадцать лет, что не стало препятствием для написания им девяти книг мотивационной тематики. Том Круз, голливудский актер, до сих пор читающий договоры по слогам.

123RF/mikewaters

Известные своей гениальностью и значительными достижениями, такие личности, как Леонардо да Винчи, Андерсен, Эдисон и Эйнштейн, страдали от дислексии.

Однако дислексия не является заболеванием, а представляет собой специфический способ восприятия окружающего мира, который способствует нестандартному мышлению, зрению, восприятию и анализу информации.

В то время как обычный человек в первую очередь оперирует словами, люди с дислексией воспринимают мир преимущественно через образы, причем рассматривают их под различными углами: ему легче нарисовать, чем написать букву или слово.

Именно поэтому у людей с дислексией возникают трудности с чтением: при взгляде на букву она воспринимается ими как нечто, меняющее свое положение в пространстве. Представьте себе, как сложно читать текст, в котором буквы будто бы расплываются и смещаются!

Вместо того чтобы запоминать окружающий мир, человек с дислексией создает его в своем воображении. Это позволяет им находить нестандартные решения, тогда как люди без дислексии склонны использовать проверенные подходы. Креативность и изобретательность – это проявление дислексии, своего рода врожденный механизм. Ведь для прогресса необходимы оба типа людей: те, кто генерирует новые идеи, и те, кто систематически внедряет их в практику.

123RF/Inara Prusakova

Признаки дислексии

Дислексия проявляется по-разному, затрагивая чтение, письмо и произношение.

Пожалуйста, обратите внимание на следующие характеристики, которые могут проявляться у вашего ребенка:

• Ребенок очень быстро устает.
• Очень низко наклоняется над книгой.
• Трет глаза.
• Сообщает о возникновении головной боли после чтения.
• Во время чтения возникают пропуски слов и отдельных участков текста.
• Пишет буквы в зеркальном отображении.
• При решении арифметических задач цифры меняют местами.
• Он постоянно избегает выполнения домашних заданий, находя различные оправдания.

123RF/ Hanna Bondar

При обнаружении подобных признаков следует немедленно обратиться за консультацией к нейропсихологу или логопеду для проведения диагностики. Это поможет и ребенку, и его родителям, а также позволит разрешить многие трудности, возникающие в процессе обучения в школе.

Не игнорируйте поставленный диагноз и не пытайтесь отмахнуться от него. Поразмышляйте над тем, что, как это может показаться необычным, вам повезло иметь ребенка, особые творческие способности. Вполне возможно, он вырастет в известного художника, писателя или артиста? Однако для того чтобы ребенок с дислексией смог полностью раскрыть свой потенциал, первоочередные преобразования необходимо внести в систему образования.

Где помогут

В 2016 году благодаря усилиям Марии Пиотровской, дочери директора Эрмитажа Михаила Пиотровского, появилась Ассоциация родителей и детей с дислексией. По словам Пиотровской, целью создания организации стало повышение осведомленности о дислексии. «Мы увидели, что многие люди не имеют представления об этом расстройстве, — говорит она. — Поэтому наша главная задача – это информирование. Необходимо, чтобы люди привыкли к термину «дислексия» и осознали, что это не болезнь, а особенность восприятия, требующая индивидуального подхода в обучении. Ведь ранняя диагностика дислексии имеет огромное значение».

Ассоциация ставит своей задачей предоставить детям возможность получения качественного фундаментального образования в России, а также поддержать и раскрыть их творческие способности и талант. За время своей деятельности Ассоциация уже создала методики диагностики дислексии у детей и разработала программы обучения врачей и педагогов, работающих с такими детьми. В центре «Клуб Интеллект 135», расположенном в штаб-квартире Ассоциации на Гоголевском бульваре, можно пройти диагностику и получить консультации о необходимых занятиях для ребенка. Здесь вас всегда готовы порадовать: «Неуспеваемость — преодолима!»