Находясь в Париже, я работала в двух разных семьях – французской и русской. Кроме того, я взаимодействовала с другими специалистами по уходу за детьми. Этот опыт позволил мне сделать некоторые наблюдения относительно методов воспитания, применяемых во Франции.

Находясь в Париже, я имела возможность поработать в двух разных семьях – французской и русской. Кроме того, я общалась с другими специалистами по уходу за детьми. Этот опыт позволил мне сделать некоторые наблюдения относительно подходов к воспитанию детей во Франции.

Какие действия не следует предпринимать, чтобы утихомирить ребенка

Однажды в метро я заметила четырехлетнего мальчика, у которого во рту была соска. Это меня немало удивило.

Как сильно я удивилась, когда обнаружила, что в французской семье, где я работала, шестилетняя девочка продолжает пользоваться соской. Ее четырехлетний брат тоже не отказался от этой привычки. Однако родители не разрешали детям брать соску с собой на улицу и просили убирать ее изо рта во время разговоров.

Уже в школу?

Во Франции все образовательные учреждения для детей от двух лет носят название “школа”. Дети в возрасте двух лет посещают “материнскую школу”, а к шести годам переходят в “элементарную школу”. Посещение “материнской школы” не является обязательным, однако большинство детей ходят в нее.

Хотя оба учреждения и называют «школой», материнская школа, по сути, соответствует детскому саду.

Обучение чтению и письму обычно начинают в возрасте семи лет. Первый год обучения в начальной школе часто носит подготовительный характер.

Любимая игрушка или повод для скандала?

Одна из первых фраз, которую обычно произносит мама при приеме новой няни: «Пожалуйста, не забудьте взять с собой ее/его пустышку в детский сад!»

В русском языке отсутствует точный эквивалент слова «дуду». Однако, в качестве близкого по значению варианта, его можно обозначить как «любимая игрушка».

При поступлении в школу любимые игрушки, такие как соска и погремушка, помещаются в мешочек на вешалке вместе с дополнительной сменой белья. Если при выходе из школы вы случайно забудете игрушку, вас ждет неприятность, как только ребенок осознает отсутствие своего «сокровища». Родители знают, что без любимой игрушки вечер может пройти в слезах.

У девочки двух с половиной лет из русской семьи оказалось слишком маленьким одеяло. Во французской семье четырехлетний мальчик испытывал сильную привязанность к игрушке, а его шестилетняя сестра уже выросла из детской радости, хотя в прошлом и она пользовалась подобной вещью.

Общаясь с коллегами, выяснила, что дети чаще предпочитают тряпочки, нежели игрушки.

Я пыталась установить происхождение этого предмета. Русская мама пояснила мне, что когда бабушка приезжала из России, малышку накрывали этим покрывалом, и она прониклась к нему симпатию.

Как оказалось, в России детей укрывают покрывалами, и это не вызывает у них привыкания. Родители девочки долгое время прожили во Франции до рождения ребенка, и, вероятно, воспроизвели распространенную практику французских родителей, что и привело к аналогичному результату.

Гигиена

Французы придают большое значение воспитанию вежливости у своих детей. Тем не менее, в вопросах гигиены они не всегда проявляют единообразие.

Для детей ежедневные водные процедуры, такие как душ или ванна, являются необходимостью. После купания малыши обычно надевают пижаму и играют с игрушками, ползая по полу. А дома, как общеизвестно, французы предпочитают ходить в обуви.

На кухне имеется шкаф, полностью укомплектованный средствами для бытовой химии, подходящими для различных задач. Для мытья пола используется дезинфицирующий гель. Тем не менее, если соска ребенка упадет на пол, родители могут просто поднять ее и снова дать малышу.

Отношение к риску

Я уже упоминала о растущей популярности электросамокатов во Франции. Там родители без опасений позволяют даже самым маленьким детям, которые еще не научились говорить, кататься на них. Однако, существуют и более серьезные угрозы.

Как-то раз мать моих французских подопечных попросила меня взять самокат, когда я поведу детей на занятия. Мальчик закончит раньше и сможет покататься под моим наблюдением по улицам, ожидая сестру, – таков был ее замысел. В этой просьбе не было бы ничего необычного, если бы не ширина французских улиц. Пешеходные дорожки в некоторых местах были едва ли больше метра в ширину, и не было никаких ограждений! Достаточно ребенку отвлечься, и он может скатиться на дорогу. Однако родители отнеслись к этому вполне с пониманием.

Предел мечтаний

В детстве, возвращаясь в школу после выходных, многие с нетерпением ждали, чтобы не учебных дней было больше. Два дня занятий и выходной, затем снова два дня учебы и новый выходной, а было бы замечательно, если бы их было целых два!

Для французских детей это не фантазии, а вполне конкретная жизнь. Обучение организовано четыре дня в неделю. В среду дети занимаются творчеством, посещают различные кружки и секции, а не сидят за партами.

Дети рады. А что о родителях? Вероятно, они тоже были бы довольны, если бы эта новинка не повлекла за собой дополнительные траты на услуги няни. Во Франции действует запрет на оставление детей младше четырнадцати лет без присмотра, поэтому приходится нести финансовое бремя.

Такие школьные радости не заканчиваются на этом. У детей каждые полтора месяца – двухнедельные каникулы. После сентября и первой половины октября ученики получают две недели отдыха. Ноябрь и первая половина декабря пролетели, и наступили новогодние каникулы. Январь и первая половина февраля – и снова перерыв. Дальнейший график вам знаком. Многие родители во время каникул берут отпуск и всей семьей покидают город.

Вопрос об эффективности и целесообразности такого графика занятий может обсуждаться бесконечно. Если же рассматривать ситуацию с позиции няни, то можно представить себе, что оплата труда будет выплачиваться частями: через месяц работник получает половину оговоренной суммы, а через другой – полную. Неудивительно, что работодатели в основном предпочитают нанимать студентов.

После школы

Часто родители обращаются к услугам няни, чтобы она забирала детей из школы и присматривала за ними в течение нескольких часов до возвращения родителей с работы.

После окончания занятий детей ожидает заранее подготовленный перекус, который родители кладут в их рюкзаки: это могут быть печенье или булочки, а также фруктовое пюре, которое принято называть компотом и которое нужно пить через узкое отверстие в пластиковой бутылочке. В торговых точках можно встретить даже отдельные витрины, где продаются такие “полдники».

К завершению учебного дня часто можно увидеть такую сцену: взрослый держит одну руку ребенка, а в другой у него печенье или хлеб. Ребенка торопят, и он пытается быстро двигаться и одновременно съесть угощение. При этом руки никто не моет.

Обычно дома детям не предлагают другие сладости. В качестве десерта им может достаться йогурт или, в исключительных случаях, фрукт. Традиция чая с выпечкой после ужина не распространена во Франции.