Музыка – это выражение жизни. Пение птиц, голоса животных и другие природные звуки находят отклик в человеческой душе. Влияние звуков на человека весьма значительно: музыка способна воздействовать на развитие и интеллектуальный потенциал ребенка, а также на его физические возможности, причем это может происходить еще до рождения.
Музыка – это отражение жизни. Пение птиц, голоса животных и другие природные звуки находят отклик в человеческой душе. Влияние звуков на человека очень велико: музыка способна оказывать воздействие на развитие и интеллектуальные способности ребенка еще до его рождения, а также на его физическое развитие.
Изучая историю музыки, становится очевидным, что во всех культурах мира, начиная с древнейших времен, она применялась не только для получения удовольствия, но и в качестве терапевтического средства: музыка способна влиять на гормональный фон и помогать в борьбе со стрессовыми состояниями. Наиболее масштабное развитие эта практика получила на Дальнем Востоке и в Индии. В Африке и у коренных народов Америки музыкальные инструменты давно используются для регулирования сердечного ритма.
По этой причине, ожидание ребенка требует внимания к ряду важных аспектов. Действительно, ребенок, находясь в утробе матери, воспринимает звуки, исходящие от ее тела, однако, например, на “Пятую симфонию” Бетховена он реагирует изменениями в поведении, учащением пульса… Представь себе, что ты воздействуешь на внутренний мир своего ребенка, выбирая определенную музыку для прослушивания!
Безусловно, это деликатный вопрос. К сожалению, немало трагедий произошло из-за того, что будущие мамы не уделяли должного внимания выбору музыки. Недавно я услышала историю о девушке, которая посетила рок-концерт на шестом или седьмом месяце беременности. Она была достаточно ответственной, не употребляла алкоголь, придерживалась здорового образа жизни и стояла на концерте вдали от толпы. Позже она рассказала, что ребенок очень активно двигался, но она не сразу обратила на это внимание. У нее начались преждевременные роды, хотя внешне не было никаких видимых оснований для этого.
Определить воздействие музыки, прослушанной ребенком до рождения, на его дальнейшую жизнь возможно, анализируя его способности.
По результатам многочисленных исследований установлено, что музыка, прослушивание которой происходит до рождения, способствует ускорению развития ребенка и помогает в решении определенных проблем.
Дети, чьи матери слушали музыку на двадцать восьмой-тридцать шестой неделях беременности, зачастую быстрее проявляют реакцию на звуки и лучше запоминают мелодии. В целом, у таких детей наблюдается более развитая память.
Безусловно, воздействие музыки на формирование личности ребенка не ограничивается вышеперечисленным. Вероятно, ты обратила внимание, что малыши очень любят музыку: они начинают повторять мелодии и часто начинают танцевать. С помощью музыки можно регулировать эмоциональное состояние ребенка. Кроме того, исследования ученых подтверждают, что чем больше информации получает мозг ребенка в раннем возрасте, тем он будет более развитым. Музыкальное образование положительно влияет как на развитие аналитических способностей, так и на укрепление взаимопонимания в семье: «общие ритмы» музыки напоминают «общий язык», благодаря чему людям, предпочитающим одну и ту же музыку, легче находить общий язык. Это, опять же, связано с определенными частотами и вибрациями, на которые реагирует человеческий мозг.
Твой ребенок растет и развивается, его нужды трансформируются, и ты осознаешь, что настало время отправить его в детский сад. Сегодня не так много хороших детских учреждений, в которые хотелось бы отдать ребенка. Однако потребность в этом часто возникает. Безусловно, ключевым и самым важным фактором здесь является воспитательница: какова она, как взаимодействует с детьми и прочее. Но не менее важно правильно подобрать методику обучения, используемую в конкретном детском саду. Исследования показывают, что раннее принудительное обучение детей различным предметам (например, чтению и счету) негативно сказывается на их дальнейшем развитии. Существуют различные системы воспитания и обучения, позволяющие безболезненно привить ребенку все необходимые знания.
К ним относятся антропософские подходы, «гуманистическая педагогика», система Монтессори, идеи Е.И. Тихеевой и методики, используемые в ряде частных детских садов.
Ключевым достоинством данных систем является то, что они, предлагая ребенку увлекательные игры, поддерживают его духовное и интеллектуальное развитие. Важным аспектом является знакомство детей с музыкой: их учат воспринимать и слушать ее. Они осваивают игру на различных инструментах, таких как флейта, скрипка, пианино или другие. В ряде систем, например, в антропософской, предусмотрены занятия эвритмией, которая может быть сценической, лечебной или педагогической. Суть эвритмии заключается в обучении самовыражению: ребенок, под аккомпанемент музыки или следуя сюжету сказки, выражает свои впечатления движениями. Безусловно, существуют школы с индивидуальной программой, однако психологи советуют отдавать детей в обычные школы, где они смогут учиться жизни, а не изолироваться от внешнего мира. Если ребенок уже имеет музыкальную подготовку, ему будет легче находить общий язык с окружающими и адаптироваться к различным ситуациям.
Когда я вела занятия в кружке, ко мне посещали шестилетние дети, которых приводили для общения с ровесниками. Это была секция айкидо, где в таком возрасте детей обучали в основном базовой координации и давали физическую подготовку. Я обратила внимание, что дети, занимавшиеся музыкой или регулярно ее слушавшие, усваивали новую информацию быстрее и легче ориентировались в пространстве. Наверное, ты тоже замечала, что люди, занимавшиеся танцами, отличаются не только изящной походкой и хорошей осанкой: они как-то более гармонично чувствуют себя в окружающем мире.
Можно утверждать, что не все дети обладают слухом, и у многих есть иные способности, которые требуют развития, а не растрачивание времени на безуспешные музыкальные занятия. В этом есть доля истины. Однако, даже минимальное знакомство с музыкой оказывает положительное влияние. К тому же, определенные музыкальные направления формируют эстетический вкус: поклонник джаза вряд ли будет одеваться так же, как любитель рок-н-ролла. Музыка также способствует расширению круга общения. Выбирая определенную музыку, ваш ребенок, слушая ее, будет воспринимать ее как «правильную» и искать других людей, разделяющих его музыкальные предпочтения, ведь вы слушаете именно это! Подобная закономерность чаще всего проявляется на подсознательном уровне, и когда ребенок достигает подросткового возраста, то возникает ощущение, что он все пересматривает и опровергает, разрушая то, что вы создавали на протяжении многих лет.
Это лишь впечатление: при условии правильного понимания ребенка, принятия его перемен и стремления помочь ему в реализации его стремлений, он вскоре станет прекрасной бабочкой, приносящей радость вам и всему миру.
Когда речь заходит о переходном возрасте, невозможно не отметить изменения в музыкальных предпочтениях. Наверняка, вы помните, как ваши родители не разделяли ваше влечение к новым музыкальным направлениям. Но это был свой период, свой ритм, в котором вращалась вся планета и вы вместе с ней.
Основы личности формируются в раннем детстве. Поэтому родителям необходимо уделять особое внимание даже незначительным аспектам развития ребёнка. Звуки, которые он слышит, и взаимоотношения, которые он наблюдает, остаются в его памяти и оказывают влияние на его дальнейшую жизнь.