Занятия не будут представлять собой развлечение или бессмысленную трату времени. В процессе разработки этих программ были задействованы детские психологи, и они создавались с целью помочь вам эффективно подготовить ребенка к школе, устранить недочеты или ошибки, возникшие в процессе его развития. Яркий дизайн и наглядность сделают урок похожим на игру и облегчат ребенку усвоение новой информации. Чтобы перейти на следующий этап, необходимо сложить из кубиков имя принцессы, чтобы добыть меч — расставить фигуры, а чтобы найти подсказку — …
Уже давно признано, что дошкольное образование имеет большое значение. Все дети отличаются живым темпераментом, проявляют повышенный интерес ко всему окружающему и пока не обладают достаточным чувством ответственности. И ребенку, до школы
посвященному только играм и развлечениям, очень трудно будет перестроиться и привыкнуть
к новой для него роли — ученика,
ученик должен внимательно и без придирок вести себя на уроках, слушать учителя, усваивать новую информацию и систематически выполнять домашние задания.
Поэтому большое значение придается подготовке ребенка к школе. Однако в этот период необходимо не только привить ребенку дисциплину, разъяснить новые правила и обязанности, а также обучить основам счета и чтения. Важно также развить его двигательные навыки, память, воображение, реакцию и логическое мышление. И наиболее эффективными помощниками в этом могут быть специализированные компьютерные игры.
Не стоит сразу же недоверчиво морщиться и возмущенно фыркать!
Занятия не будут похожи на развлечение или бессмысленное времяпрепровождение. В процессе создания этих программ были задействованы детские психологи, и они разработаны специально для того, чтобы помочь тебе эффективно и правильно подготовиться малыша
к школе, в процессе работы над проектом важно выявить и устранить недочеты или неточности, возникшие в ходе его реализации. Яркое и наглядное оформление способны превратить обычный урок в увлекательную игру, что значительно упростит ребенку усвоение новой информации. Обратите внимание: для перехода на следующий этап необходимо собрать из кубиков имя принцессы, чтобы получить меч – правильно расставить фигуры, а для поиска подсказки – решить головоломку.
Не стоит беспокоиться – современное компьютерное оборудование абсолютно безопасно для вашего ребенка и не причинит ему вреда, при условии соблюдения определенных правил и разъяснения их значимости. Прежде всего, время, проводимое ребенком за компьютером, должно быть ограничено. Для детей в возрасте от 3 до 5 лет достаточно двадцати минут в день, а детям старшего возраста, 6-10 лет, можно заниматься от получаса до сорока пяти минут.
Объясни ребенку, что он
должен:
— воздержитесь от работы с проводами и компонентами машины, которые не связаны с текущим уроком;
—
не трогать розетки;
— аккуратно обращаться с клавиатурой
и мышью;
— необходимо соблюдать дистанцию при просмотре экрана монитора, располагая его на расстоянии, не меньшем вытянутой руки от глаз ребенка;
— при возникновении неисправностей компьютера или сбоев в работе программы следует обратиться к родителям и не предпринимать никаких действий самостоятельно.
Какие же компьютерные игры существуют, и какую пользу они могут принести в подготовке ребенка к школе?
В зависимости от функционального назначения, их можно классифицировать по нескольким категориям:
— способствующие развитию логического мышления и памяти ребенка;
— способствующие улучшению координации движений (развивающие мелкую моторику рук);
— развивающие навыки счета и чтения;
—
развивающие фантазию и объемное восприятие;
— способствующие развитию художественного вкуса и музыкального слуха ребенка.
Рассмотрим, например, развитие
памяти.
По мнению психологов, трудности у детей часто связаны с тем, что они не способны запоминать информацию и происшествия по мере необходимости. Память у малышей функционирует непроизвольно, фиксируя лишь наиболее яркие и эмоционально насыщенные впечатления, которые неизбежно запоминаются. А при поступлении в школу, первокласснику
просто необходимо уметь запоминать новые знания «по необходимости», а не спонтанно.
Как функционирует игра? Она предоставляет ребенку задачу запоминания информации, необходимой для дальнейших действий в процессе
игры, яркие и неординарные впечатления облегчают этот процесс, способствуют запоминанию.
К числу наиболее востребованных игр этого типа относятся, например, головоломки, в которых требуется сложить изображение из фрагментов, при этом перед началом игроку демонстрируется полная версия картинки. Также популярны игры, где нужно обнаружить и удалить все парные изображения из набора, при этом все картинки изначально перевернуты, и за один ход можно открыть не более двух. Кроме того, игрокам предлагается запомнить расположение определенной группы предметов, а затем, после их перемешивания, вернуть их на свои места или указать недостающие.
Весьма
полезны игры, развивающие мышление
ребенка. Неужели тебе кажется, что ребенку сложно переходить к мысленному счету, отказываясь от использования пальцев, или учиться читать беззвучно? Это связано с тем, что малышу нужна поддержка во внешней среде, выступающая в роли символов (например, пальцы при счете). Игровые занятия помогают ребенку постепенно отвлекаться от конкретных предметов, существующих в окружающем мире. Начиная с хорошо знакомых ребенку объектов, таких как яблоки или куклы, ему объясняют, что это лишь знаки, а не настоящие вещи. Таким образом, программа постепенно переходит к использованию объектов, не существующих в реальности, что способствует развитию знаковой функции сознания, то есть способности понимать, что в окружающем мире существует несколько уровней реальности – от реальных предметов до изображений, слов и мыслей. Так ребенок учится работать не только с осязаемыми вещами, но и с образами. Особенно полезны игры, направленные на выявление логических связей или распределение предметов по определенному признаку.
Существуют также программы, помогающие ребенку выстраивать сенсорные эталоны, которые, в свою очередь, обеспечивают развитие значимых психических качеств. В подобных программах эталоны цвета или размера зачастую интегрированы в предметы, и ребенку необходимо обнаружить нужный эталон.
Развитие моторики у ребенка имеет огромное значение! Даже в начальной школе у некоторых детей возникают сложности с определением сторон «право» и «лево», а также с переписыванием с диктанта – психологи связывают это с нарушением координации между зрительным (или слуховым) восприятием и двигательными навыками. Компьютерные игры могут оказаться полезным инструментом для решения этих проблем. В процессе игры ребенок вынужден одновременно нажимать на клавиши (что способствует развитию мелкой моторики рук и подготавливает к письму) и отслеживать события на экране. Успех в игре, зачастую, зависит от того, насколько оперативно ребенок сможет, нажатием необходимой клавиши, изменить положение персонажа.
Значительное значение имеет и выбор программы, соответствующей возрасту вашего ребенка. Если предоставить пятилетнему ребёнку упрощённое и красочное задание, выгоды от этого будет немного.
Для самых маленьких детей полезны игры, направленные на развитие восприятия. К примеру, можно собирать картинки, состоящие из нескольких фрагментов, раскладывать предметы по местам или собирать, например, набор доктора, а также расставлять животных
по местам их обитания. Так же, подойдут игры, где нужно найти «спрятавшуюся» фигурку
или предмет, или сравнить два рисунка.
Игры, стимулирующие творческое развитие, будут полезны для детей в возрасте от пяти до семи лет. К примеру, создание персонажа (при условии правильного выполнения, персонаж словно оживает) или рисование иллюстраций на заданную тему. В качестве дополнительного задания можно предложить ребенку придумать имя герою, описать его характер и придумать историю, в которой он будет участвовать, а также проиллюстрировать ее на
компьютере. В этой ситуации твоя помощь будет очень кстати: если у ребенка возникают сложности, предложи ему начать рассказ, а он пусть его продолжит.
С восьми лет детям будут полезны конструкторские игры, предполагающие сборку определенных геометрических фигур из предложенных элементов или разделение их на заданные части. Также подойдут игры с лабиринтами или несложные, красочные квесты-бродилки, содержащие логические загадки и задания, требующие сообразительности и быстрой реакции.
Не стоит представлять компьютер как чудо, которое без труда подготовит вашего ребенка к школе, сформирует у него нужные умения и навыки. Значительная роль в этом процессе также отводится вам. Необходимо заинтересовать ребенка, поддерживать его интерес, деликатно направлять и побуждать к поиску верных ответов.
И, безусловно, твои поощрения и улыбка имеют большое значение!
Не забывай, что занятия – это, прежде всего, обучение. Ты выступаешь в роли педагога, а компьютер, несмотря на все свои возможности, является лишь инструментом, который призван помочь тебе в решении сложной и ответственной задачи – подготовке ребенка к школе.
