Почему подростки часто стремятся проверить друг друга на прочность? Что привлекает их в социальных сетях и потенциально опасных сообществах?
Родители подростков испытывают тревогу: в социальных сетях распространяется информация о «синем ките», который побуждает детей к самоубийствам.
Действительно, возросшая активность в сообществах, которые часто называют «группами смерти», вызывает беспокойство. Однако, прежде чем паниковать и изымать у ребенка доступ к электронным устройствам, необходимо понять: что привлекает подростков в подобные «игры», как снизить интерес к опасным аккаунтам и, самое главное, как укрепить доверие в семье.
«Синий кит»: что это?
Если вы еще не знакомы с этим явлением, поясняем. Почти год назад впервые заговорили о так называемых «группах смерти». Тогда в средствах массовой информации стали появляться сообщения о том, что в социальных сетях создаются сообщества, в которых подросткам предлагают выполнять задания, зачастую связанные с самоповреждением, кульминацией которых становится самоубийство. В случае, если подросток пытается отказаться от участия, модераторы угрожают расправой над его близкими.
Если бы это не было подкреплено реальными историями, можно было бы принять это за чью-то неудачную шутку. Однако, дети действительно оставляли на запястьях загадочные отметины лезвиями, просматривали психоделические видео, неделями не могли заснуть и… совершали суицид. В последнее время вновь активно обсуждаются так называемые «группы смерти». Такие онлайн-игры, как «Тихий дом», «Море китов» и «Синий кит», привлекают подростков, вызывают опасения у их родителей и становятся предметом обсуждений в социальных сетях.
123RF/ssstocker
Каковы причины, по которым подростки увлекаются игрой «Синий кит»?
Понимание причин, по которым «группы смерти» привлекают детей, является важным шагом в борьбе с ними. В первую очередь, это связано со стремлением подростков к риску.
Оксана Альберти, психолог:
«У ребенка избыток энергии, который нуждается в выплеске. Преодоление опасности приносит ощущение восторга и достижения, повышает самооценку.
В каждой детской игре присутствуют определенные трудности, и ее суть заключается в их преодолении. Раньше дети играли в подвижные игры на улице и сами, полагаясь на интуицию, определяли, какие занятия слишком рискованны. Игры с использованием гаджетов искажают восприятие действительности. В виртуальной среде смерть не вызывает страха, поэтому ощущение реальной угрозы для жизни теряет свою остроту».
Психолог Татьяна Гавриляк:
«Чтобы подросток стал участником игры, затрагивающей тему суицида, у него уже должны присутствовать определенные факторы: неудовлетворенность собой и своей жизнью, трудности во взаимоотношениях с семьей, друзьями и в любовных отношениях. В этом случае подобные игры найдут отклик, но если таких факторов нет, ребёнок не станет в них вовлекаться. Признаки неблагополучия обычно проявляются задолго до того, как ребёнок обратится к подобному сообществу».
Как оградить ребенка от подобных игр?
Лишить гаджетов и Интернета! Вероятно, это первое, что могло прийти в голову. Однако эксперты утверждают, что подобный подход не поможет найти решение.
В первую очередь необходимо избежать паники. Родители, сами того не замечая, привлекают внимание детей к проблеме, активно распространяя информацию в социальных сетях и ограничивая их доступ к гаджетам и Интернету.
Даже если ранее у ребенка не было намерения посещать подобные группы, запретные темы могут вызвать у него любопытство, которое может оказаться сильнее логики.
Запрет на использование электронных устройств не является эффективным решением, поскольку большинство подростков все равно имеют доступ к ним.
Как реагировать, если ребенок проявил интерес к сообществам, посвященным смерти»?
В первую очередь, и это имеет первостепенное значение, необходимо осознать, что у ребенка существуют трудности. И эти трудности требуют помощи в их решении. Не стоит применять наказания, ограничивать свободу передвижения, не кричите в истерике: «Разве ты не понимаешь, насколько это может быть опасно?»
123RF/Iakov Filimonov
Прежде всего важно выяснить, что стало причиной такого увлечения у подростка. Вероятно, дело в его взаимоотношениях с друзьями, родителями, преподавателями и другими людьми.
«Необходимо обсудить с ребёнком его эмоциональное состояние, выяснить, что его тревожит и какие важные события происходят в его жизни. Такие беседы должны быть систематическими, и родители должны быть теми, к кому можно обратиться с любыми переживаниями, чтобы получить поддержку и ощущение, что тебя понимают. Если же доверия нет, отношения уже разрушены — то их надо налаживать», — объясняет Татьяна Гавриляк.
Также необходимо учитывать, что подростки – личности, ориентированные на общение и нуждающиеся в поддержке. По мнению Оксаны Альберти, наиболее благоприятной средой для ребенка должна быть семья. Если в семье подростку некомфортно, его не поддерживают и не принимают, он наверняка найдет людей, которые разделят его мировоззрение и поймут его проблемы. В позитивном сценарии это может быть клуб по интересам, однако в негативном – опасные сообщества в социальных сетях.
Как установить контакт с подростком и быть услышанным?
Не существует универсальных решений в данной ситуации. Предостережения и рассказы об опасностях также не принесут пользы. К сожалению, подростки, в силу своего возраста, не осознают всей серьезности и реальности смерти. Им кажется, что это нечто иллюзорное, с чем можно взаимодействовать. Поэтому попытки запугивания не имеют смысла.
Имеет значение рассмотрение факторов, побудивших подростка обратиться к сообществу «Синий кит» или другому подобному опасному ресурсу, какие эмоции он испытывает, взаимодействуя с этой «игрой», какие проблемы его волнуют в реальной жизни, что заставляет его задумываться о смерти и тому подобное.
123RF/sabphoto
Не стоит ожидать, что один разговор разрешит все трудности. Формирование доверительных отношений – это длительный и требующий усилий процесс. Для него необходимы терпение, самообладание и искренность. Крайне важно донести до подростка, что его принимают и понимают.
Подросткам крайне важно чувствовать искреннюю заинтересованность в их жизни. Родители, полностью поглощенные работой и забывающие о потребностях ребенка в заботе и внимании (а не только в вопросах о питании, головном уборе и успеваемости по английскому языку), впоследствии могут с недоумением столкнуться с тем, что за кухонным столом сидит не довольный ребенок, а подавленный подросток.
И, наконец, Оксана Альберти отметила самое важное: «Необходимо обеспечивать детям достаточное количество активных игр и вовлекать их в полезную физическую деятельность , если детей с самого раннего возраста приучать к занятиям, которые им интересны и насыщены активными действиями, например, к играм или другим видам деятельности, требующим ручного труда, бега и бросков, то последующее знакомство с компьютером и Интернетом не окажет столь негативного влияния».
