Формируются ли личностные характеристики ребенка при рождении или развиваются со временем? Стоит ли пытаться изменить некоторые его предрасположенности или необходимо учиться принимать его индивидуальность? Чтобы найти ответы на эти вопросы, рассмотрим взгляды, основанные на психоаналитической теории Фрейда.
Формируются ли личностные особенности ребенка от рождения или они развиваются с течением времени? Стоит ли пытаться изменить некоторые из его наклонностей или лучше научиться принимать его таким, какой он есть? Чтобы найти ответы на эти вопросы, рассмотрим взгляды сторонников теории Зигмунда Фрейда.
Вопрос о влиянии воспитания на поведение и личностные качества ребенка постоянно волнует современных родителей и педагогов. Стремясь найти ответы, наш соотечественник Виктор Толкачев углубил теорию Фрейда, исследующую взаимосвязь физиологии и личностных черт, и выделил восемь типов характера.
Людмила Перельштейн, ученица, проводит параллель между детской творческой группой и индейским племенем, присваивая её участникам определенные статусы:
include_more_right
- Вождь
- Нюхач
- Болтушка
- Художник
- Слухач
- Калькулятор
- Копуша
- Силач
В своей книге «Осторожно, дети!» она детально описывает все типы детей и указывает, какие подходы к общению с ними оказываются наиболее действенными. Теперь мы изучим каждый тип отдельно.
ВОЖДЬ
Черты характера:
Лидер, сердце компании. Заметно реагирует на критику. Стремится всеми доступными способами получить одобрение и признание. Обладает смелостью и решительностью, склонен к экспериментам. Не может долго сосредотачиваться на задачах, которые считает монотонными. Поддержание чистоты и порядка в личных вещах дается ему с трудом.
Как вести себя с таким ребенком:
Для установления конструктивных отношений с руководителем важно, чтобы он ощущал, что его точка зрения учитывается. Предоставляйте ему возможность самостоятельно принимать решения, даже если, по вашему мнению, они могут оказаться ошибочными.
Лидеру необходимо признание, и это может негативно сказаться на взаимодействии с окружающими. Поэтому важно мотивировать его к самостоятельной оценке достижений. Для этого отмечайте его успехи и спрашивайте о его ощущениях и мыслях относительно них.
НЮХАЧ
Черты характера:
Запахи воспринимает очень остро. Часто подносит пищу и различные предметы к носу для обнюхивания. Склонен к частым респираторным заболеваниям. Обладает любознательностью, но при этом осторожен и осмотрителен. Является домоседом. Предпочитает оставаться в роли наблюдателя.
Как вести себя с таким ребенком:
Если собака, обладающая острым обонянием, утверждает, что почувствовал нежелательный запах от пищи, которая на ваш взгляд выглядит свежей, доверяйте его мнению и не принуждайте его употреблять е.
Вместо того чтобы отчитывать ребенка, проявляющего интерес к своему носу, объясните ему, что очищать нос гигиенично в ванной комнате, поскольку это личная процедура.
Из-за особенностей характера малышу Нюхачу бывает сложно находить общий язык со своими ровесниками. Предоставьте ему возможность устанавливать контакты со взрослыми, поскольку это также способствует развитию навыков общения.
Если вы будете меньше акцентировать внимание на нежелательных словах, они быстрее выйдут из памяти.
БОЛТУШКА
Черты характера:
Разговаривает громко и непрерывно. Задает множество вопросов и стремится поделиться свежей новостью со всеми окружающими. Обладает тягой к сладостям. Часто кладет палец в рот, грызет ногти и может использовать предметы, например карандаш, в качестве грызущего объекта.
Как вести себя с таким ребенком:
Для Болтушки крайне важно чувствовать вкус еды, поэтому, если из-за любви к еде у ребенка наблюдается избыточный вес, не стоит ограничивать его «безвкусными» диетами. Гораздо эффективнее будет разработать менее калорийное, но при этом вкусное меню.
Дети часто обращают внимание на ненормативную лексику исключительно из-за её звучания. Поэтому не стоит стыдить или упрекать ребёнка, если он использует подобные выражения. Если не уделять «неподходящим словам» особого внимания, он быстрее перестанет их употреблять.
ХУДОЖНИК
Черты характера:
Легко впечатляется и доверяет другим. Боится темноты. Очень раним, склонен к обидам. Добросердечный. Обладает богатым воображением, склонен верить в чудеса. Предпочитает все красочное.
Как вести себя с таким ребенком:
Для ребенка, увлеченного рисованием, цвет имеет такое же значение, как и вкус для ребенка, который любит говорить. Если вы планируете заниматься с ним развивающими упражнениями, если вы хотите развить интерес ребенка к искусству, всегда сможете привлечь его внимание красочными иллюстрациями и привлекательными пособиями. Берите своего ребенка на выставки, в концертные залы, в музеи, предоставьте ему возможность посещать театральные и художественные студии.
Не стоит пренебрегать слезами ребенка, вне зависимости от его пола. Если вызывать у малыша чувство стыда, он может поверить, что он виноват. Вместо этого лучше выразите понимание его грусти и объясните, что нет ничего плохого в слезах, ведь иногда плачут даже взрослые.
Обеспечьте своему ребенку посещение выставок, концертов и музеев, предоставьте возможность заниматься в театральных и художественных студиях.
СЛУХАЧ
Черты характера:
Он с удовольствием слушает музыку. Громкие звуки его раздражают, предпочитает говорить тихо. В случае криков может прикрывать уши. В школе отлично запоминает информацию, которую сообщает учитель, даже если создается впечатление, что ученик рассеян. Ему нравится проводить время в одиночестве, в тишине. Он любит слушать или читать стихи.
Как вести себя с таким ребенком:
Ребенок-Слухач чувствителен к громким звукам и теряет способность понимать речь, когда на него повышают голос. При общении со Слухачом не настаивайте на зрительном контакте — принудительное смотрение в глаза может затруднить концентрацию на произносимых словах.
Избегайте посещения шумных мероприятий и длительных прогулок по торговым центрам с ребенком с нарушениями слуха, так как в подобных условиях он подвергается воздействию избыточного уровня звука.
КАЛЬКУЛяТОР
Черты характера:
Его часто просят о ласке и объятиях. Он постоянно что-то держит в руках, может увлеченно удерживать понравившийся предмет и неохотно расставаться с ним. Не расположен к совместному использованию вещей. Интерес к финансовым ресурсам проявляется в раннем возрасте. С удовольствием выполняет поручения, но ожидает за это вознаграждение. Отличается рациональностью и склонностью к бережливости. Соблюдает расписание и отличается дисциплинированностью.
Как вести себя с таким ребенком:
Ребенку типа «Калькулятор» необходим телесный контакт. Редкие объятия могут заставить его почувствовать недостаток любви. Не стоит забирать у малыша предметы, с которыми он играет. Если вы не хотите, чтобы он взял что-то, лучше убедитесь, что это не попадет в его поле зрения.
include_more_right
Не стоит принуждать ребенка к обмену игрушками, разумнее предложить оставить дома те, которыми он пока не готов поделиться. Не упрекайте Калькулятора за просьбы о вознаграждении, поскольку он воспринимает это как проявление справедливости.
Малыш-Калькулятор с удовольствием создает и прячет свои «сокровища». Позволяйте ему приносить небольшие находки с улицы для пополнения его коллекции и не избавляйтесь от предметов, которые он собирает.
КОПУША
Черты характера:
Тщательный и порядочный. Неспешный, неторопливый. Всегда следит за порядком и не любит, когда прикасаются к его личным вещам. Способен на длительную концентрацию внимания. Спокойно выполняет задачи, которые другим детям кажутся неинтересными. Всегда доводит начатое до завершения. Стремится к совершенству, предпочитает систематизировать все в определенном порядке. Зачастую нуждается в рекомендациях.
Как вести себя с таким ребенком:
Не стоит ожидать, что ребенок с темпераментом Копушу начнет действовать быстрее. Его характер предопределен и не может быть изменен. Оказывайте малышу поддержку и давайте рекомендации, только если он в них нуждается.
Копуши очень не любят беспорядок и особенно чувствительны к нему в возрасте от 1 до 4 лет — невозможность найти вещь там, где она была оставлена, или нарушение привычных ритуалов может спровоцировать истерику. Поэтому если ваш малыш вдруг разбушевался, спросите себя, что вы сегодня сделали не так, как обычно.
Будьте внимательны к тому, что вы говорите своему Копуше, ведь он отлично запоминает даже случайно упомянутые фразы и, тем более, хранит в памяти все ваши обещания.
СИЛАЧ
Черты характера:
Предпочитает общение в больших компаниях. Он энергичен и постоянно нуждается в активности. Обожает физические нагрузки, обладает крепким телосложением, особенно развиты силовые мышцы. Часто подвергается травмам. Усерден в работе, но учебный процесс может быть сложным.
Как вести себя с таким ребенком:
Люди, обладающие большой физической силой, обладают интеллектом. Однако предложенная школьная программа не всегда соответствует их потребностям. Если ребенку требуется дополнительная помощь по какому-либо предмету, организуйте для него обучение, предполагающее физическую активность.
Не стоит критиковать малыша, обладающего большой физической силой, за сломанную куклу или поврежденный стул – он не намеревался причинить вред, его привлекал процесс исследования, то, что находится внутри. Такие дети по своей природе добры, но могут поддаться неблагоприятному влиянию, поэтому важно обеспечить им позитивное окружение, например, записать в спортивную секцию или кружок, где требуются физические усилия.
Поясните ребенку, который обладает силой, что некоторые люди могут быть уязвимее, чем кажется на первый взгляд, и поэтому важно быть внимательным, чтобы непреднамеренно не причинить вред.
