Как было бы замечательно, если бы все люди с рождения владели несколькими языками! По крайней мере, самыми распространенными в мире. Тогда не пришлось бы тратить время и средства на изучение иностранных языков. На самом деле, такие люди уже существуют, мы просто не замечаем их. Детей, которые сразу начинают говорить на двух языках, называют билингвами.
Как было бы замечательно, если бы все люди с самого рождения владели несколькими языками! Хотя бы самыми распространенными в мире. Тогда не пришлось бы тратить время и средства на их изучение. На самом деле, такие люди уже есть среди нас, мы просто не замечаем их. Детей, которые начинают говорить на двух языках сразу после рождения, называют билингвами.
Билингвами становятся люди, воспитанные в условиях двуязычия. Когда в семье ребенок слышит один язык, в зависимости от места жительства, речевая среда может существенно различаться: дома, на детской площадке, на улице – она может быть иной (например, в странах, ранее входивших в состав СССР). Зафиксированы примеры владения двумя языками одновременно и в специально созданных ситуациях, когда отец с рождения общался с сыном исключительно на английском языке, и к пяти годам ребенок свободно говорил и по-русски, и по-английски. На этом же принципе основан и «метод гувернантки».
«Метод гувернантки», заключающийся в общении няни с ребенком исключительно на иностранном языке, требует от няни проведение с малышом длительных ежедневных бесед.
В современном мире знание трех, а иногда и четырех языков становится важным фактором успеха. Как же помочь ребенку овладеть как минимум двумя языками одновременно следует определиться, чего ты действительно хочешь и зачем тебе это надо. Если твоя цель – отдать ребенка в престижную школу типа Гарварда или уехать жить за рубеж, разумнее всего обратиться к специалисту, который имеет опыт преподавания языка детям соответствующего возраста. Оптимальным вариантом будет педагог, являющийся носителем языка. Если же ваша цель – упростить процесс обучения для ребенка, чтобы в школе не тратить время на поиски репетитора , если ребенок проявляет интерес к занятиям, то его можно записать на курсы для детей дошкольного возраста. Давайте вместе определим, как лучше организовать обучение малыша.
Дети-билингвы
Представим, что вы оказались в другой стране, и владение двумя языками стало необходимостью. Как этого добиться? Какой метод выбрать?
Татьяна: «В нашей семье 3 языка: русский, немецкий и английский. Ребенку полтора года. Отец разговаривает с ним на немецком, я – на русском, а между собой мы общаемся на английском. Он все понимает. Его первые слова были русскими, такие как «дай, на, мама, низя».
Итак, проще всего обучать ребенка иностранному языку, когда ты говоришь на родном языке, а отец или кто-то из семьи — на другом . Но как справиться с этим, если ты одна воспитываешь ребенка? Общайся с малышом так, как тебе комфортно: используй одни фразы на одном языке, другие – на другом, читай стихи и повай песни. Если процесс будет приносить тебе радость, то и малыш будет испытывать положительные эмоции без проблем выучит второй язык. Ребенок может начать говорить на русском языке, а затем, оказавшись в другой языковой среде, он воспроизведет те звуки и слова, которые слышал в младенчестве. Важно просто поддерживать общение, не стремясь к целенаправленному обучению. Рассматривайте занятия как игру, а не как скучное правило. Дети в этом возрасте особенно восприимчивы к эмоциональному состоянию матери. Ведь ваша цель – чтобы у малыша было два родных языка, а не безупречное произношение и обширные знания.
По мнению ряда экспертов, целесообразно использовать синхронный перевод, подразумевающий использование одного и того же термина на разных языках. Однако важно подчеркнуть, что такие слова, как «шкаф» и «wardrobe», принадлежат к разным языковым системам, несмотря на их семантическую идентичность.
Лучшее время для начала изучения второго языка — это как можно раньше.
Чем раньше вы начнете, тем легче будет усвоить базовые грамматические правила и словарный запас.
Изучение нового языка с детства может способствовать развитию когнитивных функций мозга.
Однако не стоит думать, что если вы старше школьного возраста, то уже поздно начинать изучать иностранные языки.
Важно помнить, что нет строгого возраста для начала изучения второго языка
Если ваша цель — чтобы ребенок просто владел вторым языком, чтобы его способности развивались уже с детства, — это совершенно иное явление. Однако тут возникает другой вопрос: когда следует начинать? Психологи и педагоги обсуждают этот вопрос уже достаточно продолжительное время.
В Институте Филадельфии, под руководством доктора Гленна Домана, было установлено, что наиболее результативное обучение приходится на период активного развития мозга. Поэтому обучение двух- и трехлетних детей происходит значительно проще. Кроме того, исследования демонстрируют, что дети, которым начали преподавать иностранный язык в раннем возрасте, лучше овладевают и родным языком. Это объясняется тем, что до трех лет ребенок обладает способностью к восприятию, имитации, воспроизведению и усвоению информации.
Но некоторые специалисты считают, что детей лучше начинать учить не раньше 4-х лет . Ларисе, матери четырехлетнего сына, в специализированной школе английского языка посоветовали следующее, когда она обратилась туда с вопросом о том, стоит ли отдавать ребенка на курсы:
«Не стоит отдавать ребенка в какие-либо учреждения. Гораздо эффективнее, если он начнет посещать наши подготовительные занятия за год до школы. Ведь усваивать новые знания гораздо проще, чем исправлять уже сформированные ошибки».
По мнению И. Л. Шолпо, автора учебного пособия «Как научить детей говорить по-английски», оптимальным возрастом для начала обучения является пять лет. Работа с детьми четырех лет, как полагает эксперт, возможна, однако не всегда эффективна.
В 1994 году в Сыктывкаре провели эксперимент, который продемонстрировал возможность успешного изучения иностранного языка детьми трехлетнего возраста. Обучение в этом возрасте протекает достаточно легко, поскольку дети отличаются любознательностью, стремлением к новым впечатлениям и желанием исследовать окружающий мир. Формирование личности начинается в детские годы , и об этом следует помнить.
Разумеется, в трехлетнем возрасте сложно ожидать от ребенка знания грамматики и правильного произношения, однако возможно заложить основу для его дальнейшего изучения языка.
Где и как учить малыша
Вариантов несколько.
записать ребёнка на занятия по иностранному языку для самых маленьких. Существует множество подобных учебных заведений. Например, в Москве стоимость одного занятия может варьироваться от 300 до 1000 рублей. Приложив усилия, можно найти и более доступные варианты, однако в этом случае качество, скорее всего, будет невысоким.
Обучение языку для самых маленьких проходит в форме игры. На занятиях дети заучивают песенки, стихи и считалочки, поют колыбельные, разыгрывают эпизоды из известных сказок и рисуют. Предусмотрена заранее составленная программа, которая обычно включает изучение букв, цифр, названий животных и основных аспектов повседневной жизни малышей, представленных в игровой форме.
На многих курсах предусмотрены практические занятия. Ученики рисуют, лепят, создают аппликации, раскрашивают, описывая свои действия на иностранном языке.
Минус курсов: для того чтобы малыш хорошо усваивал полученные знания, его надо водить на занятия не менее 3-х раз в неделю и не пропускать. В группе должно быть как можно меньше детей. Оптимальное количество — не более пяти, чтобы преподаватель мог уделить достаточно внимания каждому ребенку.
Занятия приносят пользу, однако для достижения наилучших результатов рекомендуется регулярно выполнять практические упражнения дома и взаимодействовать с носителями языка. В следующий отпуск, возможно, стоит поехать с ребенком.
2. Нанять частного преподавателя. Конечно, онлайн-курсы не могут полностью заменить квалифицированного преподавателя, способного уделить индивидуальное внимание каждому ученику.
В Москве цена на данную услугу начинается от 1000 рублей за 45 минут, и может быть выше. Выезд специалиста на дом, естественно, увеличит стоимость.
Минусы: подобрать хорошего преподавателя не так-то легко. Ведь важно, чтобы он не только умел грамотно обучать детей такого возраста, но и нашел общий язык именно с твоим карапузом, а также с тобой. Так как поначалу малыш может не захотеть общаться с чужим человеком.
3. Взять няню-носителя языка. Либо можно нанять няню, которая будет обучать ребенка по определенным методикам. Однако методики могут существенно различаться. Одни нравятся одним родителям (например, учебник Валентины Скультэ «Английский для детей» пользуется широкой популярностью), другие – другим. Поэтому рекомендуется проконсультироваться с профессионалами или самостоятельно разобраться в этом вопросе, чтобы выбрать наилучшее решение для вашего ребенка.
Минусы: за няней трудно проследить, как именно она исполняет свои обязанности. Редко когда няня и хороший преподаватель языка бывают в одном лице.
4. Сад с носителями языка. Поиск подходящего детского сада в вашем городе может быть успешным, однако нет гарантии, что вам удастся определить туда ребенка.
Минусы: вряд ли ты найдешь такой садик рядом с домом, а возить ребенка на другой конец города — не самое приятное времяпрепровождение.
5. Обучать ребенка языку самой. Изучение иностранного языка вполне возможно с помощью разнообразных интерактивных игр, а также различных компьютерных приложений программы. С их помощью малыш освоит основы нового языка. Среди последних разработок в этой сфере можно выделить: «Моя первая английская азбука», «Учим английский», «Английский для детей. Мир вокруг нас», «Я и моя семья», «Английский: От A до Z» и другие.
Для ограничения времени, проводимого ребенком за компьютером, в современные игры часто интегрируют таймер, а также включают в себя развлекательные физические упражнения, аудиосказки, музыкальные композиции из мультфильмов и инструменты, отслеживающие достижения ребенка.
Важно учитывать, что концентрация внимания у детей снижается уже через 25 минут!
Минусы: для того чтобы научить малыша иностранному языку, желательно знать этот язык самой и иметь хорошее произношение. К тому же нужно обладать хорошей самоорганизацией и упорством.
Создаем предпосылки для изучения языка
Как заинтересовать малыша новыми словами и не вызвать у него страха, если он еще очень мал?
- Начинайте приучать слух ребенка к распознаванию различий в произношении двух языков. Купи мультфильмы на английском языке. Стоит позаботиться о том, чтобы он уже ознакомился с ними в русской озвучке. Перед просмотром необходимо рассказать, что существуют другие языки, и слова могут иметь одинаковое значение, но отличаться звучанием.
- Старайся проводить больше времени в окружении людей, владеющих этим языком и способных общаться с ребенком на нем. Просматривай фильмы на иностранном языке в присутствии малыша. Запоминай стишки, к слову, на сайте Дошкольник можно найти множество стихов.
- Как только ребенок начнет произносить слова, попробуйте записывать его на видеокамеру и потом показывай ему. Дети с удовольствием смотрят на себя, и это поможет ребенку осознать, как и что он говорит.
- Покупайте для него песни на иностранном языке. Включайте их время от времени, но не слишком часто, чтобы не вызвать отторжения к языку у ребёнка. Детские песенки на английском можно петь самой. А еще ты можешь найти немало поговорок, скороговорок, считалок, загадок, комиксов, пазлов, игр для самых маленьких и даже поучиться рисовать на сайте для билингвов.
- Ему пока не стоит приобретать книги, раскраски и карточки с подписями. Однако вы можете купить их сами, чтобы освежить в памяти названия предметов и явлений.
- Во время игры с ребенком называй игрушки как на иностранном, так и на русском языках. Наиболее полезным для детей в возрасте от трех до четырех лет является обучение словам и выражениям по разным темам . В связи с этим необходимо выбрать конкретные тематические блоки (например, фрукты, животные, цвета и другие), затем подобрать соответствующие игры (их представлено в изобилии), песенки, изображения и раскраски (этого достаточно на зарубежных ресурсах).
- При обучении ребенка словам важно учитывать особенности его мозга: ему проще установить связь между звучанием слова и визуальным образом, чем сопоставить два звуковых образа. Другими словами, запоминание будет более эффективным, если вы покажете на бегущую по улице собаку или на соответствующую картинку и скажете: «It’s a dog», – чем, если объясните, что «A «dog» по-английски значит собачка».
- Использование игровых методик способствует более быстрому запоминанию слов. К примеру, вы отправляетесь на прогулку. Комментируй все действия, сначала, чтобы помочь ребенку освоить лексику, связанную со сном, используйте фразы на двух языках. Например: «Петя хочет спать» — «Pete is sleepy», «мы чистим зубы» — «we’re cleaning the teeth». После этого описывайте действия малыша только на иностранном языке, например, когда вы вместе умываетесь. Это поможет ему легче запоминать новые слова.
У каждой семьи опыт воспитания уникален и формируется под влиянием индивидуальных особенностей ребенка и выбранного подхода к обучению.
Марина из Москвы рассказывает: «Мой брат уже длительное время проживает за границей. Его сын родился в Соединенных Штатах, после чего они перебрались в Канаду, а затем – в Великобританию. Постоянно окружающая их была только англоязычная обстановка. Брат никогда не присоединялся к русскоязычным сообществам. Однако дома они общались исключительно на русском языке. В итоге, Никита начал свободно говорить на английском, как только его определили в детский сад (в Канаде). Ему потребовалось всего несколько недель, хотя до этого он не говорил ни слова. По всей видимости, он накапливал словарный запас. Дома брат самостоятельно пытался научить его японскому. Теперь Ник владеет японским языком быстро и бегло (по крайней мере, так кажется мне, поскольку я не знаю этого языка), и даже пишет иероглифами. На русском он говорит без акцента. У меня, конечно, есть догадка, что ребенок обладает выдающимися способностями к изучению иностранных языков».
О результатах обучения можно будет судить по прошествии времени. В любом случае, получение даже минимального опыта предпочтительнее его отсутствия. Кроме того, изучение нового будет полезно и увлекательно для ребёнка.
