Как донести до детей понимание ценности денег? Следует ли давать им карманные деньги и как привить навыки экономии? Как вырастить финансово самостоятельного ребенка? На эти и другие вопросы ответит Клео.
Как донести до детей понимание ценности денег? Следует ли давать им карманные деньги и как привить навыки бережливости? Как вырастить финансово самостоятельного ребенка? Ответы на эти и подобные вопросы предоставит «Клео».
Что вы говорите о деньгах?
Какие представления о деньгах формируются у ребенка из ваших слов? Вы утверждаете, что деньги — это нечто плохое, способное испортить человека? Или, напротив, вы говорите, что умелое распоряжение деньгами позволяет достичь многого и совершать добрые поступки? Помогаете ли вы ребенку осознать, что деньги требуют осторожного обращения («немедленно вымой руки») или позволяете ему подержать крупные банкноты, рассказывая о том, что на них изображено?
Обращайте внимание на то, что вы говорите. Формирование представлений ребенка о деньгах играет значительную роль в его будущем финансовом благополучии. Те, кто стремятся к богатству, но при этом имеют негативное отношение к нему, склонны быстро тратить даже крупные средства.
Зачем нужны карманные деньги?
Предоставление карманных денег позволяет ребенку освоить основы управления финансами еще в детстве. Это значимо, поскольку все мы учимся на собственных ошибках, а ошибки, допущенные в юном возрасте, могут помочь предотвратить более серьезные просчеты в будущем, когда речь пойдет о больших суммах.
include_more_right
Карманные деньги помогают ребенку развивать навыки самостоятельного принятия решений. В ситуации, когда он обращается к родителям за деньгами на что-либо, именно они определяют целесообразность таких трат. Наличие собственных средств обязывает ребенка самостоятельно решать, стоит ли потратить их все сразу или лучше часть сохранить на будущее. Такой метод способствует воспитанию бережливости и дает ощущение независимости.
С какого возраста уместно давать деньги?
Финансовая грамотность у детей начинает формироваться с поступления в школу, примерно в возрасте шести или семи лет. Если вы предоставляете ребенку деньги на питание, то необходимо также выделять небольшую сумму, которую он сможет использовать по своему желанию. Такая возможность самостоятельно получать и тратить средства в этот период помогает ребенку осознать важность денег.
Несколько советов:
- Не стоит возлагать на ребенка завышенные ожидания. В первое время он может распоряжаться средствами не всегда обдуманно, однако не нужно требовать от него объяснений. Лучше выступайте в роли консультанта, а не распорядителя, помогите ребенку самостоятельно проанализировать свои действия и разработать более эффективный план на будущее.
- Не лишайте карманных денег за проступки, придумайте другое наказание.
- По мере взросления ребёнка размер его карманных денег также должен увеличиваться.
- Предоставление денежных средств заранее может сформировать привычку к кредитованию в дальнейшем.
В каком возрасте стоит начать обучение ребенка основам финансовой грамотности?
Чтобы ребенок научился копить, ему необходимо получить первичный опыт работы с финансами. Начиная получать карманные деньги в возрасте от 6 до 7 лет, ребенок уже в 8-9 лет начинает более обдуманно подходить к расходам.
Приобрести копилку можно в магазине или изготовить самостоятельно. Важно, чтобы она была прозрачной, чтобы можно было наблюдать за накоплениями.
Чтобы стимулировать ребенка к бережливости, можно предложить ему соглашение: например, увеличить ежемесячные карманные деньги на определенную сумму, при условии, что он будет откладывать половину или треть полученных средств для осуществления своей мечты. Это позволит ему не тратить все деньги сразу, а накапливать их для достижения желаемой цели в будущем.
Приобрести копилку можно в магазине или изготовить самостоятельно. Главное условие – она должна быть прозрачной, чтобы была видна накопленная сумма. На копилку можно наклеить изображение того, о чем мечтает ребенок.
Первый заработок
По мнению многих авторов, пишущих о финансовой независимости, ребенок может приступать к заработку уже в возрасте десяти-двенадцати лет. И это действительно так: большинство будущих миллионеров начинали свою деятельность именно в этом возрасте, а некоторые – и раньше.
Нецелесообразно выплачивать вознаграждение за выполнение домашних дел, однако если у вас есть небольшое задание, за которое вы обычно заплатили бы, его можно поручить ребенку.
Будет очень хорошо, если вы уделите внимание способами заработка вместе с ребенком, не стоит думать, что поиск решения – это ваша задача. Ребенок вполне может найти его сам, в то время как вам это может не подсказать. Лучше выбирать занятия, которые ему приносят удовольствие и не требуют больших усилий, но при этом оплачиваются. Однако, разумнее будет договориться о том, чтобы он консультировался с вами, прежде чем реализовать свою задумку.
Для мотивации к поиску решений можно воспользоваться и таким подходом: пообещайте добавить определенную сумму к сбережениям ребенка, если он самостоятельно заработает установленную сумму. Известно, что опытные благотворители применяют подобный метод, чтобы вдохновить нуждающиеся организации на самостоятельное решение части своих задач.
Поощряйте самостоятельность подростка
Подростковый период, безусловно, является непростым этапом. Однако сейчас как раз подходящее время, чтобы помочь ребенку сформировать правильные финансовые привычки. На данном этапе не стоит постоянно увеличивать сумму, предоставляемую на карманные расходы.
Если ваш ребенок не доволен тем, что у него есть, стоит задуматься о том, как это исправить.
Потребности ребенка постоянно увеличиваются, но вместе с ними расширяются и возможности для их удовлетворения. Если существующие средства не приносят удовлетворения, стоит задуматься о путях решения этой проблемы. С 14 лет ребенок имеет возможность устроиться на вполне официальную работу, занимающую несколько часов в день.
В этом возрасте необходимо обсуждать финансовые вопросы. Постарайтесь, чтобы эти беседы были конкретными или, например, затрагивали истории успеха известных личностей. Если разговоры будут напоминать поучения, информация, которую вы хотите передать ребенку, не будет усвоена.
Меньше, чем нужно
Не стоит затягивать процесс формирования финансовой самостоятельности у детей. Обычно в возрасте от 15 до 20 лет подростки не видят препятствий в том, чтобы получать деньги от родителей, и если предоставляемой суммы хватает для удовлетворения их потребностей, они не проявляют интереса к поиску заработка. Даже если ваша семья имеет достаточный доход, оплата всех расходов ребенка – не самая эффективная стратегия.
Необходимо также обсудить денежные подарки. Регулярное получение значительных сумм на праздники (дни рождения, Новый год и другие) может привести к тому, что ребенок начнет воспринимать деньги как нечто должное. Заполнение копилки для осуществления заветной мечты – исключение, при условии, что сам ребенок регулярно откладывает в нее средства, заработанные собственным трудом.
include_more_right
Практичный подарок – открытие банковского вклада на имя получателя. Со временем вклад будет увеличиваться. Стоит обсудить, что состоятельные люди не расходуют все свои средства, у каждого есть банковский счет.
Финансовая независимость
Теоретически, в возрасте от восемнадцати до двадцати лет человек способен самостоятельно обеспечивать свои потребности, однако в настоящее время во многих государствах родители продолжают оказывать своим детям значительную финансовую помощь.
Родительская забота часто выражается в финансовой поддержке взрослых детей. Однако такое, на первый взгляд, очевидное решение не всегда оказывается эффективным. Взрослые дети, регулярно получающие помощь от родителей, плохо умеют экономить и склонны делать покупки в кредит. Их собственные доходы в целом ниже, чем у тех, кому родители практически не помогают.
Учитывая сказанное, стимулируйте у детей стремление к полной финансовой самостоятельности. Важно, чтобы ваш сын или дочь понимал, что вы готовы оказать поддержку в трудной ситуации, однако ожидаете, что текущие финансовые вопросы они будут решать самостоятельно.
